Kinder mit einer Dyskalkulie/ Rechenschwäche haben anhaltende Schwierigkeiten beim Erlernen grundlegender Rechenfertigkeiten. Besonders in den Grundrechenarten – Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division – zeigen sich deutliche Probleme, obwohl sie sich anstrengen und regelmäßig üben. Vielen Kindern fällt es schwer, Zahlen und Mengen sicher zu erfassen, das Stellenwertsystem zu verstehen sowie Rechenwege nachzuvollziehen. Häufig zählen sie lange mit den Fingern, verwechseln Zahlen oder haben Schwierigkeiten mit Uhrzeiten, dem Schätzen sowie dem Lösen von Sachaufgaben.

Anders als in der Nachhilfe steht nicht das wiederholte Üben des aktuellen Schulstoffs im Vordergrund, sondern der Aufbau grundlegender mathematischer Fähigkeiten. Mit spielerischen Übungen, alltagsnahen Beispielen und geeigneten Lernmaterialien entwickeln wir Schritt für Schritt ein sicheres Verständnis für Zahlen, Mengen und mathematische Zusammenhänge. Je nach den individuellen Lernvoraussetzungen Ihres Kindes stehen dabei unter anderem das Stellenwertsystem, die Grundrechenarten, das Schätzen oder das Lösen von Sachaufgaben im Mittelpunkt. Ziel ist es, dass Ihr Kind Rechenwege versteht, passende Strategien entwickelt und erfährt, dass Mathematik verständlich sein kann und Aufgaben gelingen können.